85
Dysgrafia. Zadania dla uczniów klas 1-3
Czy Twoje dziecko unika pisania, bo sprawia mu to trudność i ból?
Ta książka to praktyczny poradnik dla rodziców i nauczycieli, którzy chcą pomóc dzieciom w klasach 1-3 pokonać problemy z dysgrafią lub trudnościami w opanowaniu poprawnego pisma. Zawiera szereg ćwiczeń, które rozwijają motorykę małą, koordynację wzrokowo-ruchową oraz umiejętność poprawnego formowania liter i łączenia ich w wyrazy. Celem jest nie tylko poprawa techniki pisania, ale także zwiększenie pewności siebie dziecka i radości z pisania.
Na polskim rynku pojawia się coraz więcej publikacji wspierających dzieci z trudnościami w nauce, odzwierciedlając rosnącą świadomość potrzeby indywidualnego podejścia do edukacji. Książka wpisuje się w nurt poradników i ćwiczeniowych materiałów dla rodziców i nauczycieli.
Książka do samodzielnych ćwiczeń dla dzieci, które:• mają trudności z pisaniem,• piszą wolno,• piszą w sposób nieczytelny,• cierpią na tak zwaną męczliwość ręki piszącej,• unikają stosowania znaków interpunkcyjnych w pra
📝 Opis produktów: Dysgrafia. Zadania dla uczniów klas 1-3
⭐ Opinie kupujących
Ocena Mirava
Brak opinii. Bądź pierwszym!
❓ Najczęściej zadawane pytania
📖 Komu warto przeczytać
Ta książka jest idealna dla rodziców dzieci w wieku 6-9 lat, którzy zauważyli u swoich pociech trudności z pisaniem, nieczytelny charakter pisma lub wyraźne zmęczenie podczas wykonywania zadań pisemnych. Sprawdzi się również u nauczycieli pracujących z uczniami wymagającymi dodatkowego wsparcia w nauce pisania. Książka będzie pomocna dla dzieci zdiagnozowanych z dysgrafią, ale także dla tych, którzy po prostu potrzebują dodatkowej praktyki i ćwiczeń, aby poprawić swoje umiejętności motoryczne i graficzne.
🎯 Kluczowe tematy i symbolika
Rozwój motoryki małej
Ćwiczenia zawarte w książce mają na celu wzmocnienie mięśni dłoni i palców, co jest kluczowe dla poprawnego chwytu pisadła i precyzji ruchów.
Koordynacja wzrokowo-ruchowa
Poprawna koordynacja wzrokowo-ruchowa pozwala dziecku na świadome formowanie liter i kontrolowanie ruchów ręki podczas pisania. Ćwiczenia w książce wspierają ten proces.
Radzenie sobie z trudnościami
Książka ma pomóc dzieciom przezwyciężyć frustrację związaną z pisaniem i rozwijać pozytywne nastawienie do nauki. Regularna praca z książką może zwiększyć pewność siebie dziecka.
📚 Słowniczek
- Dysgrafia
- Specyficzna trudność w pisaniu, objawiająca się problemami z formowaniem liter, pisaniem pod dyktando lub wyrażaniem myśli na piśmie.
- Motoryka mała
- Umiejętność wykonywania precyzyjnych ruchów dłoni i palców, niezbędna do pisania, rysowania i wykonywania innych czynności manualnych.
- Koordynacja wzrokowo-ruchowa
- Zdolność do jednoczesnego wykorzystywania informacji wzrokowych i ruchowych, co pozwala na skoordynowane działanie.
- Męczliwość ręki piszącej
- Szybkie męczenie się ręki podczas pisania, powodujące ból, napięcie mięśni i spadek efektywności.
📔 Pytania do refleksji
- Opisz, co sprawia Ci najwięcej trudności podczas pisania.
- Jakie ćwiczenia z książki podobały Ci się najbardziej i dlaczego?
- Czy pisanie sprawia Ci przyjemność? Dlaczego tak/nie?
- Jakie cele chcesz osiągnąć dzięki pracy z tą książką?
- Jak możesz wykorzystać umiejętności pisania w swoim życiu codziennym?
