82
Co tak pięknie gra? Instrumenty klasyczne
Czy wiesz, że dźwięk w skrzypcach i trąbce powstaje zupełnie inaczej?
Ta książka w przystępny sposób wprowadza dzieci w świat instrumentów klasycznych. Odkrywa sekrety ich budowy i zasady działania, tłumacząc, jak powstaje dźwięk w każdym z nich – od delikatnych drgań strun w wiolonczeli, po rezonans metalowych płytek w cymbałach, aż po powietrze wdmuchiwane w flet. Poznamy historię i charakterystykę instrumentów smyczkowych, dętych i perkusyjnych.
Książka wpisuje się w tradycję popularnonaukowych publikacji dla dzieci, które mają na celu rozbudzanie zainteresowania muzyką i sztuką. Stanowi wartościowe uzupełnienie edukacji muzycznej w szkole podstawowej.
Zeszyt edukacyjny dla dzieci z młodszych klas szkoły podstawowej, dzięki któremu czytelnicy poznają różne rodzaje instrumentów klasycznych. Można z niego dowiedzieć się, jak w różnych instrumentach powstaje dźwięk, czy s
📝 Opis produktów: Co tak pięknie gra? Instrumenty klasyczne
⭐ Opinie kupujących
Ocena Mirava
Brak opinii. Bądź pierwszym!
❓ Najczęściej zadawane pytania
📖 Komu warto przeczytać
Ta książka idealnie sprawdzi się dla dzieci w wieku 7-10 lat, które dopiero zaczynają swoją przygodę z muzyką. Spodoba się również młodym melomanom, którzy chcą dowiedzieć się więcej o instrumentach, które słyszą w orkiestrach. Rodzice i nauczyciele mogą wykorzystać ją jako wsparcie w zajęciach muzycznych, a dzieci, które rozważają naukę gry na instrumencie, znajdą tu inspirację.
🎯 Kluczowe tematy i symbolika
Budowa Instrumentów
Książka szczegółowo opisuje, jak zbudowane są poszczególne instrumenty, zwracając uwagę na elementy, które odpowiadają za wytwarzanie dźwięku. Dzięki temu młody czytelnik zrozumie, dlaczego skrzypce brzmią inaczej niż trąbka.
Fizyka Dźwięku
Publikacja w przystępny sposób tłumaczy zasady fizyki odpowiedzialne za powstawanie dźwięku, takie jak drgania strun, rezonans i przepływ powietrza. To fascynująca lekcja, która łączy naukę z muzyką.
Historia Muzyki
Książka przybliża historię instrumentów klasycznych, pokazując ich ewolucję i znaczenie w kulturze. Czytelnik dowie się, skąd pochodzą poszczególne instrumenty i jak były używane na przestrzeni wieków.
📚 Słowniczek
- Smyczek
- Przyrząd używany do wydobywania dźwięku ze strun instrumentów smyczkowych, takich jak skrzypce czy wiolonczela.
- Rezonans
- Zjawisko wzmacniania dźwięku dzięki drganiom powietrza wewnątrz instrumentu.
- Membrana
- Cienka błona, która w instrumentach perkusyjnych drga pod wpływem uderzenia.
- Flet
- Instrument dęty, w którym dźwięk powstaje dzięki wdmuchiwaniu powietrza przez otwór.
📔 Pytania do refleksji
- Jaki instrument klasyczny najbardziej Cię zainteresował i dlaczego?
- Wyobraź sobie, że jesteś twórcą instrumentu muzycznego. Jak by wyglądał i jak by brzmiał?
- Opisz, jak myślisz, jak powstaje dźwięk w instrumencie, którego nie znasz.
- Czy uważasz, że nauka muzyki jest ważna? Uzasadnij swoją odpowiedź.
- Jakie emocje budzi w Tobie muzyka grana na instrumentach klasycznych?
